6 giugno 2019 ore 16, Auditorium "Colapietro", rappresentazione di fine anno "La gentilezza salverà il mondo"

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Concorso "Programma una storia" 2019

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La tabellina del sei

La tabellina del sei


Il percorso didattico sulla moltiplicazione sino a qui


Le attività sulla tabellina del sei 

Osservazioni dei bambini
6      12     18      24      30
36    42     48      54      60 
Le unità restano invariante mentre le decine aumentano di tre (trenta u)
Ricordate le osservazioni sulla tabellina del quattro?
https://classeacolori.blogspot.com/2019/01/tabellina-del-4.html

Confronto con la tabellina del 6
Ancora sui doppi
Altre osservazioni 
I bambini confrontano i risultati delle tabelline e si accorgono 
moltiplicando per 1, procedendo in avanti sulla tavola pitagorica il risultano cresce di 1
moltiplicando per 2, procedendo in avanti sulla tavola pitagorica il risultano cresce di 2
moltiplicando per 3, procedendo in avanti sulla tavola pitagorica il risultano cresce di 3
moltiplicando per 4, procedendo in avanti sulla tavola pitagorica il risultano cresce di 4
 e così via

Il mandala della tabellina del 6
Questo mandala delle tabelline è un tentativo di materializzazione, di dare corpo e forma, a concetti astratti, ancorando i numeri alle immagini e quindi facendo lavorare entrambi gli emisferi cerebrali.
Scoprire visivamente l’arte nascosta nella matematica
Il risultato è una figura geometrica che cambia per ogni tabellina.
E’ un esercizio di ripasso delle tabelline che apre le strade alla magia che nasce dai numeri attraverso l'osservazione di analogie e differenze, uguaglianze e le riflessioni che vi nascono intorno.
Strumento didattico che permette di ripetere le tabelline in modo non passivo

Anche il mandala conferma le osservazioni fatte perché la forma ottenuta è la stessa stella della tabellina del 4.
Ripasso la tabellina del sei GIOCA (Scegli la tabelline del sei)
Palle di neve GIOCA (Scegli la tabelline del sei)
Rompi le uova GIOCA (Scegli la tabelline del sei)
I pesciolini GIOCA (Scegli IL LIVELLO EASY E la tabelline del sei)

Tabellina dell’1
Tabellina del 2
Tabellina del 3
Tabellina del 4
Tabellina del 5
Tabellina del 6

Ripassare le tabelle di moltiplicazione divertendosi, è possibile!

Ripassare le tabelle di moltiplicazione divertendosi, è possibile!

La moltiplicazione per il gioco

disegni da colorare:
Per rivedere le tabelle 2 e 4: "tabelle 2 e 4.pdf"
Per rivedere le tabelle 3 e 5: "tabelle 3 e 5.pdf"
Mix di tabelle 1: "tavole miste 1.pdf"
Per rivedere le tabelle 6 e 7: "tabelle 6 e 7.pdf"
Per rivedere le tabelle 8 e 9: "tabelle 8 e 9.pdf"
Mix di tabelle 2: "tavole miste 2.pdf"

Mettiti alla prova, giochi a punti

Carnevale con il metodo Venturelli e la Pixel art

Carnevale con il Metodo Venturelli® e la Pixel art

Gesto scrittorio, non solo attraverso l’apprendimento di una scrittura chiara, leggibile e non più faticosa ma scaturente da un gesto fluido e normale. Leggi le principali teorie



La dott.ssa Alessandra Venturelli, grafologa e pedagogista, ha ideato e sperimentato un metodo innovativo per la cura e prevenzione della disgrafia che porta il suo nome, il Metodo Venturelli®.
Metodo Venturelli®Il Metodo Venturelli® è brevettato ed ha già avuto una grande diffusione nelle scuole tant’é che l’Università di Ferrara organizza dei master universitari sotto la direzione della stessa dott.ssa Venturelli per la formazione di ” Consulenti didattici e rieducatori della scrittura per la prevenzione e il recupero delle difficoltà grafo-motorie” inoltre dall’anno scorso la casa editrice Raffaello ha pubblicato il libro “Imparo a scrivere in stampato e in corsivo del Metodo Venturelli®” allegandolo al libro di testo per la scuola primaria “Prima Fila”.
Attività di coloritura delle maschere

Il Metodo della Dottoressa Alessandra Venturelli offre un percorso unitario di abilitazione-riabilitazione della scrittura manuale (abilità esecutiva della scrittura) che prevede 3 fasi di intervento.

LABORATORI

SAN VALENTINO

Utilizzare il programma Paint per comporre un disegno con figure geometriche (cuore con triangoli geometrici) che vengono ruotate, ribaltate e traslate sul piano, utilizzando la funzione selezione trasparente ed i comandi copia/incolla, ruota, capovolgi.



CACCIA AL TESORO MATEMATICA



La tabellina del 5

La tabellina del 5


Rappresentazione con gli schieramenti



Osservazioni
I risultati formano una sequenza perché uno finisce per 5 ed il successivo per 0, le decine aumentano di 1 ogni due risultati.
5 X 0 = 0        5 X 5 = 25
5 X 1 = 5        5 X 6 = 30
5 X 2 = 10      5 X 7 = 35
5 X 3 = 15      5 X 8 = 40
5 X 4 = 20      5 X 9 = 45
                         5 X 10 = 50
Inserimento nella tavola pitagorica dei risultati sia della tabellina del cinque che dei suoi reciproci
che man mano va componendosi

Il mandala della tabellina del 5

Strumento didattico che permette di ripetere le tabelline in modo non passivo

Prima di costruirlo chiedo ai bambini una previsione in base alle osservazioni fatte in precedenza.
Infatti per costruire il mandala della tabellina del 5, mentre si ripete la tabellina in modo ordinato si dovrà unire con un segmento la cifra delle unità dei singoli prodotti. 
Come abbiamo osservato, tutti risultati di ogni singola riga della tabellina del cinque hanno come cifra delle unità 0 oppure 5. 
Il mandala si riduce quindi a tracciare 10 linee che uniscono lo 0 con il 5.
Redooc https://redooc.com/images/lessons/85/81/20/59d250ef5910a3z53208185.png

 Crucitabellina

tabellina del 5

La tabellina del 5 da colorare

http://tuttodisegni.com/
E poi i giochi per divertirsi con le tabelline:
GIOCO delle tabelline ma anche delle operazioni scegli tu a cosa vuoi giocare e la difficoltà
Pizza e tabelline
Ripasso la tabellina del due GIOCA (Scegli la tabelline del quattro)
Palle di neve GIOCA (Scegli la tabelline del cinque)
Rompi le uova GIOCA (Scegli la tabelline del cinque)
I pesciolini GIOCA (Scegli IL LIVELLO EASY E la tabelline del cinque)

La tabellina del 5 e i minuti dell'orologio

Risultati immagini per orologio didattico

Schede orologio

Esercizi per imparare a leggere l'orologio

Geografia, comprendere il meccanismo di riduzione in scala

https://www.icsedegliano.it/
Le carte sono un disegno di un territorio, ma sono più piccole della realtà (sono state ridotte) per far entrare tutto il territorio nel foglio. Sono anche piene di simboli, perché non sarebbe possibile disegnare tutto quello che vediamo; lo spazio non basterebbe, allora le montagne sono punti, i fiumi e le strade sono delle linee ecc.

La rappresentazione dello spazio dunque parte da due operazioni fondamentali:

1) la riduzione in scala: ovvero la rappresentazione con dimensioni minori di quelle reali in base a un preciso rapporto che ne garantisce in ogni punto l’omogeneità;

2) l’approssimazione: ovvero la deformazione che deriva dalla rappresentazione in piano di una superficie sferica e la selezione e generalizzazione degli elementi rappresentati attraverso una simbologia.

La carta geografica è perciò ridotta, approssimata e simbolica
Per approfondimenti sulle carte geografiche consultare i materiali di Zanichelli scuola a questo link.

"Together for a better internet" (Insieme per un internet migliore)

"Together for a better internet"

(Insieme per un internet migliore)

Ragazzi_super_errori-09
https://www.generazioniconnesse.it/site/it/le-armi-segrete/
Ragazzi_super_errori-13
https://www.generazioniconnesse.it/site/it/i-super-errori/

Safer Internet Day, la giornata di sensibilizzazione all'uso consapevole della rete.
#SIC2019
promuovere un uso più sicuro e responsabile del web e delle nuove tecnologie, in particolare tra i bambini e i giovani di tutto il mondo.
"Together for a better internet" - (Insieme per un internet migliore)
Per approfondire: https://www.generazioniconnesse.it/
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La griglia dei primi 99 numeri

LABORATORIO La griglia dei primi 99 numeri 
Costruzione di una griglia quadrata numerata da 0 a 99 per scoprire attraverso osservazioni e riflessioni:
·le operazioni e le loro proprietà
·gli operatori additivi
·le strategie di calcolo mentale
·la regolarità

Guidare i bambini a verbalizzare i propri pensieri e le proprie strategie, ad ascoltare gli altri, contribuendo così ad esaltare gli aspetti cognitivi ma anche quelli metacognitivi e metalinguistici.

Analisi delle regolarità che vi compaiono

Strategie per il calcolo mentale a partire dalla griglia


I primi 99 numeri per ragionare sull'ordinamento, la successione delle decine, orientandosi sulla posizione all'interno della tabella dei primi 99 numeri.

gli alunni devono scoprire ed esplicitare le relazioni fra i numeri di una qualsiasi 
·riga (+1, -1) ·colonna (+ 10, - 10) PRIMA FASE
diagonali  (+ 9, - 11) ( -9, +11) SECONDA FASE
Partendo da un frammento della griglia, si possono esplorare le regole operative che consentono gli spostamenti da una casella all'altra

Attività con frammenti di griglia: utilizzo delle regolarità individuate nelle situazioni precedenti.

Attività con la griglia incompleta: applicazione di regolarità, esercizi di calcolo mentale; chiedere di inserire un numero in una casella vuota argomentando la strategia utilizzata.


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