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Filastrocca delle stagioni

Arriva, arriva la primavera,
col sole che splende da mattina a sera.
Poi è la volta dell’estate,
sotto l’ombrellone quante risate.
Segue subito l’autunno,
e a scuola torna l’alunno.
Per finire inizia l’inverno,
così lungo che sembra eterno!

Testo scheda 
Filastrocca delle stagioni - Arisi Maria Luisa

Passiamo ad abbinare i nomi dei mesi alle diverse stagioni. Abbiamo già raggruppato per tre i nomi dei mesi man mano che l'anno scolastico è trascorso, ora ci ritroviamo con tre gruppi di mesi quelli dell'autunno quando è iniziata la scuola, quelli dell'inverno e quelli della primavera. Ne mancano tre: scopriamo quali sono usando il calendario.

Successivamente scopriamo le date di inizio e di fine di ogni stagione per accorgerci che non iniziano e non finiscono precisamente con il primo e l'ultimo giorno dei mesi ai quali corrispondono.

Rappresentiamo ogni stagione con le proprie caratteristiche sulle quali abbiamo riflettuto durante le conversazioni di gruppo, riflettendo anche sugli aspetti del tempo meteorologico.

Video ed una canzone per aiutarci


Tutte le filastrocche e le conte evidenziano sempre andamenti ritmici molto precisi sul piano musicale.
Ogni filastrocca può costituire un esempio di ritmiche musicali ben definite.

Laboratori musicali
musica per gioco
Parlato ritmico a partire da una filastrocca
Il ritmo della filastrocca, inventiamo una melodia per cantare la filastrocca, versione rock e rap della filastrocca.

Unione di più aspetti del far musica: parola, movimento, uso di strumenti; scansione verbo-ritmica/canto; imitazione, rielaborazione, invenzioneil ritmo della canzone delle stagioni - il ritmo con i gesti, con le mani, il ritmo con uno strumento

Coding di primavera 

Altro materiale utile e spunti didattici
Il libro delle stagioni  a cura di http://www.homemademamma.com
Le carte delle stagioni  a cura di http://www.mammafelice.it

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