Utilizzare le conoscenze e le abilità che vanno trasformandosi in competenze per nuove acquisizioni.
Sulla carta geografica dell'Italia localizziamo la nostra regione, il Lazio e andiamo alla ricerca della nostra provincia.
"Leggiamo i colori della carta", interpretandoli, iniziando a familiarizzare con la rappresentazione cartografica.
Circoscriviamo il territorio della provincia di Frosinone, individuando il confine la regione interna, la regione esterna.
Ricerchiamo all'interno del confine i nomi dei paesi che conosciamo, che abbiamo visto almeno una volta, che ci sono più familiari.
Dal libro di testo abbiamo studiato le informazioni riguardanti le caratteristiche del territorio in cui viviamo: la collina.
Le abbiamo organizzate in una mappa.
Abbiamo imparato ad esporre oralmente le informazioni organizzate in una mappa che ci guida nella formulazione delle frasi e del discorso.
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Sulla carta geografica abbiamo analizzato la posizione geografica della Ciociaria gli elementi geografici che la caratterizzano.
Stiamo cercando di ricavare dai testi le parole chiave per costruire le nostre mappe.
Di nuovo le informazioni sono state organizzate in una mappa un po' più complessa.
La fase successiva di lavoro proporrà ai bambini di elaborare un testo informativo scritto dalla mappa.
Trasversalità della lingua italiana.
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