Laboratorio musicale, artistico e tecnologico:
- canzone sul Carnevale "Paura a Carnevale" Testo: A. M. Bontempi Musica: C. Regazzoni © Rizzoli Libri S.p.A., Milano – Fabbri Editori
- 👂primo ascolto;
- 👂👀lettura del testo e comprensione;
- 👀✍ricerca nel testo di parole che indicano delle maschere;
- 👀ricerca sul web di immagini relative alle maschere nominate;
- 𝄞 canto corale della canzone;
- primo incontro con la struttura delle immagini digitali;
- ⌨attività di pixel art sulle mascherine di Carnevale: dopo aver lavorato con la pixel art con le vocali nei primi mesi dell'anno scolastico, passiamo a realizzare un pagliaccio da un modello dato, orientandosi sullo spazio quadrettato;
- quindi proviamo a realizzare una semplice mascherina seguendo il codice proposto; infine scrivere il codice a partire da semplici immagini in pixel art https://drive.google.com/file/d/1vZin-zDplyBKB1h0XQbhEMpWpT0hkUEX/view?usp=sharing
- realizzare mascherine in cartoncino da indossare utilizzando un elastico;
- ✄realizzare la maschera di Arlecchino con la tecnica del collage.
- leggere e comprendere il racconto del vestito di Arlecchino
- http://www.latecadidattica.it/prima2010/carnevale-arlecchino.pdf
- dividere il racconto in sequenze utilizzando le parole del tempo
- comprensione del testo attraverso il riconoscimento di frasi corrette o non corrette relative al racconto che i bambini hanno letto autonomamente o ascoltato dall'insegnante (secondo livelli diversi di autonomia).
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e per concludere anche lavoro di gruppo per realizzare Arlecchino, e le altre maschere conosciute, in versione poster in pixel art
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