Addizioni in fattoria
"Si è detto che gli alunni debbono acquisire i concetti dell’addizione operando a lungo con i materiali concreti, comuni e strutturati, fino a quando non li abbiano interiorizzati e possano eseguire mentalmente le operazioni.
Se è importante che gli alunni comprendano, è anche importante che ricordino.
A tal fine sono necessarie le esercitazioni, da effettuare creando situazioni problematiche significative, anche simulazioni ludiche.
È compito dei docenti creare tali situazioni problematiche concrete, nei contesti in cui i bambini operano".
Umberto Tenuta edscuola.it
Due risorse create con Genially dall'insegnante Cristina De Negri, I. C. Vittorio Veneto 2 "A. Zanzotto", sull'addizione e le coppie additive del 10, ambientate in fattoria:
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Addizioni in fattoria
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Coppie additive del 10
https://view.genial.ly/63cd9551e446e900120be79b
https://view.genial.ly/63cd9551e446e900120be79b
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