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Dopo un'attività di brainstorming iniziale:
  • le idee e le informazioni sono state raccolte in uno schema a raggiera;
  • sono state confrontate le informazioni emerse dai bambini con quelle offerte dalla lettura del testo a disposizione;
  • si è integrato lo schema con le informazioni del testo che non erano scaturite dai bambini.
Compreso che la scienza si occupa di molti campi di ricerca, i bambini hanno cominiciato ad individuare diversi tipi di scienziato e il campo in cui lavorano, ciò di cui si occupano.
Così si è passati a nominare scienziati e loro attività.


Alla fine abbiamo visto in video la presentazione di uno dei grandi scienziati italiani Galileo Galilei

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